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利记网址:评价包括教师对教学的评价和学生对学习的评价以及多学科融合
时间:2022/8/1 8:29:20 作者: 来源: 阅读:71 评论:0内容摘要:例如,一些父母在家里安装监控设备,24小时监控孩子的状况。这可能对父母的期望效果有效,但这是不道德的。张教授说:“就我个人而言,即使我知道我的孩子会偷偷看手机,我也不会安装监控,我不想破坏父母和孩子之间的信任关系。客观地说,这是一种工具,但在道德上不能这么说。”利记网址张教授告诉...例如,一些父母在家里安装监控设备,24小时监控孩子的状况。这可能对父母的期望效果有效,但这是不道德的。张教授说:“就我个人而言,即使我知道我的孩子会偷偷看手机,我也不会安装监控,我不想破坏父母和孩子之间的信任关系。客观地说,这是一种工具,但在道德上不能这么说。”利记网址
张教授告诉记者,很多事情都是“双刃剑,对于科学技术来说,也应该正确使用。”如果这支笔只是用来收集错误的问题,这是毫无疑问的。但如果把它作为一种工具来“监控”学生,未必是一种科学的方法。
中国教育科学院研究员储朝晖认为,智能纸笔作为一种新的科技工具,如何使用是关键问题,他认为可以尝试。当然,在使用的过程中,需要进行相应的评价。评价包括教师对教学的评价和学生对学习的评价以及多学科融合。还需要评估学生是否会有过度的压力和过度的机械化。不能仅仅根据商业推广的效果来判断。
储朝晖认为,如果能证明智能笔是一个很好的工具,以试用期为基础进行评估,就可以在更大的范围内使用。如果这种笔不符合人的思维特点,各方面的感知都不好,使用效果也不好,最终会被市场淘汰。
定律|定律|探索|讨论
学校使用智能笔和纸
是否有必要收集学生作业信息?
对外经济贸易大学数字经济与法律创新研究中心主任徐旭教授告诉记者,根据《个人信息保护法》,未成年人的信息属于敏感个人信息,对敏感个人信息的收集需要充分、必要和非常严格的保护。衡量。
学校是否有必要使用智能笔和纸来收集信息?徐教授认为,《个人信息保护法》的四项原则是合法性原则、合法性原则、必要性原则和诚信原则,对包括未成年人个人信息在内的敏感个人信息的要求更为严格。除了符合四项一般原则外,还强调了充分性的必要性。具体到学校教育,充分的必要性意味着智能纸笔将对教学产生重大影响。“我认为这很难争辩。没有智能纸笔,教学工作就不能进行?”徐教授说。
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