利记网址:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者

性格，增加传道、教导和解决谜题的能力。毕业后，到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的“四个有”的好老师，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者。以及后继者的贡献。”从2021年起，国家启动“中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划”(简称“优秀教师计划”)，由教育部直属师范院校和地方师范院校牵头实施。为中西部地区832个贫困县和边境县中小学培养了约1万名师范生。我们的记者采访了北京师范大学首届“优秀教师计划”的三名学生，倾听了他们毕业后在基层教书育人的愿望。利记网址

“上初中的时候，我被父母送到四川绵阳读书。也有像我一样出国接受更好教育的同学。当然，还有更多的同学，因为家庭条件的限制，最终没有离开大山……杨浩波(音译)，物理系学生，家住四川省巴中市诺水河镇。

正是这次跨区域学习的经历，让杨浩波深刻地认识到区域教育资源的不平衡。希望山里的孩子将来能在家门口接受良好的教育，“长大后回乡教书”的理想在他心中萌发。去年高考时，杨浩波决定报考北京师范大学的“优秀教师计划”。